Takım Rolleri ve İş Birliği Haritalama

Kaostan Verime: Doğru İnsan, Doğru Rol ve Yüksek Performanslı Takım Tasarımı KOBİ’lerde büyümenin önündeki büyük engellerden biri de sermaye yönetimi kadar insan kaynağının yanlış yönetilmesidir.

Bir kişi yanlış roldeyse, sadece kendi performansını değil, tüm ekibin çarklarını bozar. Bu program; ekibinizin “kim, neyi, neden ve nasıl” yapacağını bilimsel envanterlerle netleştirerek, sürtünmeyi azaltıp verimliliği ve büyüme hızını artırmayı hedefler.

Eğitimin Amacı

Güvenli Alan ve Ortak Dil

Programın temel amacı, ekip içindeki hassasiyetleri gözeterek, herkesin kendini güvende hissettiği profesyonel bir zemin oluşturmaktır:

  • Psikolojik Güvenlik İnşası: Farklı çalışma stillerinin birer “hata” değil, ekibi zenginleştiren birer “renk” olduğunu göstererek savunma bariyerlerini indirmek.
  • İletişim Trafiğini Düzenlemek: Kimin, hangi bilgiyi, nasıl duymaya ihtiyacı olduğunu netleştirerek yanlış anlamalardan kaynaklı iş kayıplarını önlemek.
  • Rol Netliği ile Rahatlama: “Her işe yetişme” stresini azaltıp, herkesin kendi doğal yetkinlik alanında parlamasını sağlayacak bir iş birliği protokolü kurmak.
  • Çatışmadan Sinerjiye: Fikir ayrılıklarını stres kaynağı olmaktan çıkarıp ortak akıl üretme sürecine dönüştürmek.

Eğitim Detayı

3 Adımda İletişim ve İş Birliği Tasarımı

1. FAZ: Keşif ve Stil Analizi (Güçlü Yönlerin Farkındalığı)

  • Kişisel Çalışma Stilleri: Ekip üyelerinin iş yaparken odaklandığı temel noktaların (hız, detay, sonuç, ilişki) envanterlerle belirlenmesi.
  • “Nasıl Çalışırım?” Kitapçığı: Herkesin kendi çalışma prensiplerini ve iletişim tercihlerini ekibe “kullanım kılavuzu” gibi sunması (Empati aşaması).

2. FAZ: İletişim Tasarımı Atölyesi (Uygulama)

  • Güçlü Yönlere Göre Görev Dağılımı: İşlerin “zorla” değil, “doğal yeteneğe” göre nasıl organize edilebileceğinin simülasyonu.
  • Sağlıklı ve Etkin İletişim Akışları: Birimler arası bilgi akışında yaşanan tıkanıklıkları çözecek somut iletişim protokollerinin tasarlanması.

3. FAZ: Çözüm Protokolleri ve Karar Mekanizmaları

  • Ekip Karar Mekanizması: Kritik anlarda yetki ve sorumlulukların “kimde” olduğunun, kimseye haksızlık edilmeden netleştirilmesi.
  • Sürtünmesiz İş Birliği: Çatışma anlarında suçlamak yerine, süreci iyileştirmeye odaklanan “Çözüm Protokolleri” oluşturulması.

Kimler Katılmalı?

  • Operasyonel Yoğunluğu Yüksek Ekipler: Birbirine sürekli iş devreden ama iletişim kopukluğu nedeniyle zaman kaybeden departmanlar.
  • Yeni Kurulan veya Revize Edilen Takımlar: Birbirini tanıma sürecini hızlandırmak ve “kültür şoku” yaşamamak isteyen ekipler.
  • Yönetici ve Asistan/Uzman Grupları: Lider ile ekip arasındaki beklenti farklarını yapıcı ve destekleyici bir dille hizalamak isteyenler.
  • Çatışma Yönetiminde Zorlanan Gruplar: Tartışmaların kişisel boyuta taşındığı ve iş barışının zedelendiği çalışma ortamları.
  • Operasyon ve Üretim Sorumluları: İş akışındaki kopukluklar nedeniyle zaman ve para kaybeden birim amirleri.

Bu eğitimin süresi ve veriliş tarzı kurumunuzun ihtiyacına yönelik olarak uyarlanır.

Eğitimci: Dr. Yasemin MANAVBAŞI MBA, ACC

International Coaching Federation (ICF) tarafından akredite ACC unvanına sahip Üst Düzey Yönetici Koçu, Profesyonel Eğitmen ve Eğitim Tasarımcısıdır.

Uygulamalı Psikoloji uzmanı ve Viktor Frankl Enstitüsü onaylı Logoterapi uygulayıcısıdır. Aslen pozitif bilimler alanında akademisyen olan Yasemin Manavbaşı, kişilik yetkinlik gelişimine nöro-bilim yani beyin temelli bir yaklaşım geliştirmiştir.

Hedefi kurumların ihtiyacı doğrultusunda davranış değişikliği getiren, iz bırakan aynı zamanda eğlenceli programlar tasarlamaktadır.

ODTÜ Biyolojik Bilimler mezunu olan Dr. Manavbaşı, Marmara Üniversitesi’nde MBA, Gazi Üniversitesi ve Avusturya Bilimler Akademisi’nde akademik çalışmalar yürütmüştür.

6 yıl yaşadığı Avusturya’da doktora çalışmalarını yaparken bir EU projesinde araştırmacı ve yürütücü olarak görev almış, ilaç geliştirme alanında uluslararası iş birlikleri yürütmüştür. Avusturya’dan gelirken bir denetim şirketi olan ERC’yi (European Railway Company) Türkiye pazarına sokmuş, demiryolu sektöründe kalite süreçleri denetiminde rol almış, Milli Tren Projesi’ne katkı sunan nadir kadın iş insanlarından biri olmuştur. Demiryolu sektöründe faaliyet gösteren pek çok KOBİ’nin kalite süreçlerinin denetiminde rol almıştır.

Ayrıca 7 yıl boyunca estetik cerrahi ve bütünsel sağlık alanında faaliyet gösteren bir kliniğin kuruculuğunu ve yöneticiliğini üstlenmiş, farklı liderlik stillerini sahada deneyimlemiştir. Liderlik gelişimi ve verimlilik alanındaki eğitimlerine ek olarak, 4000 yıllık zihinsel bir çalışma metodu olan Primordial Sound Meditasyonu öğretmenidir.
Strese karşı dayanıklı zihin gelişimi, zihinsel berraklık ve odaklanma alanlarında kurumlara bütünsel çözümler sunar. Aynı zamanda 1997 yılından bu yana çeşitli gruplarla ve solo olarak aktif bir sahne müzik hayatı bulunmaktadır. Bu çok yönlülük iletişim gücünü ve sahne hakimiyetini eğitimlerine taşımasına olanak verir. Ek olarak bir gazetenin Pazar ekinde denemeler ve makaleler yazmaktadır. Uluslararası alanda yayınlanmış, halen atıf alan beş adet akademik makalenin yazarıdır.

Detaylı bilgi için lütfen iletişime geçiniz.

    Gökhan EROL
    e: gerol@inovakademi.com
    g: +90 (533) 761 19 34
    t: +90 (216) 709 73 32